«РОСПРОРЫВ»: ефективна робота з випускниками шкіл по профорієнтації

Ні для кого не секрет, особливо це стосується батьків, що практично ніхто не веде роботу ні з випускниками (тобто, 11-тиклассниками), ні з учнями 10-го класу з профорієнтації. Робота повинна бути такою, від якої душа радіє, а не гине. Шкода дивитися на батьків, які навіть не розуміють наслідків своїх помилок щодо дитини, яким вони нав'язують йому своє рішення, куди піти вчитися і на який напрям. Випадок з життя: мати змусила свого сина вступити на економічний факультет. Він сяк-так закінчив навчання і рівно через 5 років сказав їй: «Ти хотіла диплом? На! Забирай його собі і більше в моє життя не лізь, 5 років я робив те, що ненавидів, а тепер я буду жити!» І сам пішов займатися тим, до чого душа лежала - творчістю. Сьогодні тюнінг автомобілів, приносить йому і радість, і гроші, яких як не дивно в 25 рази більше, ніж він отримував би, працюючи за спеціальністю, на яку він витратив 5 років свого життя. Для кого і заради кого тільки питається? І таких випадків, адже - море! Слід обов'язково зазначити, що ця ситуація однозначно руйнує ще один стереотип, нав'язаний суспільству: професія повинна бути такою, де більше платять. Нісенітниця! Сподіваюся, ви з описаної ситуації в цьому переконалися. На жаль, батьки так надходять забули, що щастя-це тоді, коли дитина отримує радість від того, що він робить, і ця радість його робить і багатим, і відкритим, і успішною людиною, цікавим і зрозумілим суспільству! Практично три роки тому ми почали допомагати підліткам, що потрапили в дуже складні життєві ситуації, різні за своїм причин, але однаковим по наслідкам: двійки з предметів, апатія, повний пофігізм не тільки до всього, але і до батьків, купи комплексів, страхів тощо. Як видно з цього, наш контингент суспільство називає, як «важкі», «тупі», «некеровані», «несамовиті» підлітки, на яких школа, а деколи в більшості своїй і батьки ставлять хрест. Але як показала практика роботи з ними - це найталановитіші діти, загнані в кут і не зрозумілі суспільством, у яких є дуже багато, що сказати і, які можуть багато що зробити. Важливо тільки розтопити їх лід, почути і дозволити сказати. А ось тут починається найцікавіше Виявляється в них закладений потенціал творців, тобто тих, хто своє життя хотів би присвятити розвитку і створення того, чого ще не існує в природі, але думки про яких змушують вже сьогодні діяти. Це портрет звичайного двієчника і трієчника. Але, що робимо, ми - суспільство з такими дітьми, про це як-небудь іншим разом. Хоча, в принципі, і всім розсудливим людям це і без нас і нашого досвіду зрозуміло, тільки от розсудливості мабуть не вистачає почати діяти і допомагати таким ось заблукав у нетрях споживчих хащ дітям. За останні роки роботи ми переконалися, (а кількість дітей, які звернулися до нас за весь цей час, було досить великим, щоб можна було говорити про об'єктивність висновків), що у 89% дітей відсутнє розуміння своїх істинних інтересів, усі їхні інтереси нав'язані батьками, суспільством ЗМІ, Інтернетом і комп'ютерними іграми. І, в більшості своїй, це є причиною конфліктів дітей з усієї навколишнім середовищем, оскільки їхні душі вони - ці інтереси і цінності споживчого товариства огидні! Однак, хто їх чує, і хто готовий їм допомагати? Ніхто! Ми досі не можемо зрозуміти, невже не видно і не ріже душу людям: вчителям і деякому батькам, коли діти, відповідаючи на питання «чому ти вибрав стати лікарем?», - кажуть: «Тому що, там багато платять», а не за суттю в професії лікаря - «покликання лікувати людей, їм допомагати». За ці роки практично 500 випадків подібного - наносного і деформованого. Хоча як тільки починаєш працювати з ними, бачиш, як вже через 2 тижні діти самі починають відкриватися, що їм позиція «споживача» також противна, як і тобі. А потім все суспільство обурюється, що у нас лікарі - «коновалы», вчителі ні на що не придатні і тому подібне. А адже всі вони новоспечені «професіонали» прийшли у свідомий вік не працювати, а бабло стригти! Може бути, пора вже всім нам задуматися, що ми творимо своїми руками. У зв'язку з цим, на основі всіх існуючих трендів розвитку освіти, науки, суспільства, політики, технологій ми, команда «РОСПРОРЫВ», прийшли до створення цілого окремого напряму «Професія» по трансформації стереотипів, закладених у дітей щодо їх життєвого шляху, що заважають бачити ступінь зміни світу, і змушують жити за інерцією. Із-за чого розвиток нинішнього суспільства застрягло десь наприкінці 1990-х - початку 2000-х! Якщо говорити про суть проекту - це допомога випускникам цього року і майбутнім випускникам (а це хлопці 9-х та 10-х класів) в питанні вибору професії, важливість якої неможливо оцінити в рамках практично 10 років. Про всі подробиці проекту «Професія» ми повідомимо в нашій розсилці. Як зареєструватися? Все просто: www.rosproriv.ru Генеральний директор «РОСПРОРЫВ» Ігор Кузьменко: - Мені цікаво розвивати особистість, допомагати їм ліквідувати свої недоліки і комплекси, що псують життя і взаємовідносини не тільки зі шкільної середовищем, але і часто, як не дивно, з вами - батьками, тими, хто в них вкладає найдорожче, що у них є - життя і любов! Тому ми і робимо все це, створюємо нові проекти і допомагаємо дітям навчитися вірити в себе, оточуючих, знайти свій шлях і все це паралельно серйозної підготовки з математики, фізики, інформатики, в цьому році включимо вже і хімію. А додатково до всього практикуємо впровадження в наше навчання знання, що стали доступними лише кілька років тому. Я можу це сказати відверто і чесно випускники цього року - це вже гордість системи «РОСПРОРЫВ»! І зі статусу «учні» вони трансформуються в статус «наставники» над тими, хто прийде такими ж загубленими в житті дітьми, які ще рік тому були і вони. І, як показала практика, жодна дитина, з тих, хто реально дійшов до кінця, а таких у цьому році вже 10 чоловік (для порівняння, в минулому році їх було двоє) не залишився в колишньому стані. Вони знайшли свій особливий життєвий шлях і зараз вже йде робота над кроками як досягти поставлених цілей! Чесно, це класно бачити вчорашніх телепнів, у яких не було ніяких інтересів, новими людьми, яким все цікаво! Проект ми намагалися пілотно перевірити в минулому році на попередньому потоці наших учнів. І я можу чітко сказати: ми закріпили на потоці нинішньому, що кожен з наших випускників починає розуміти, куди йти, як і постійно підтримувати крейсерську швидкість. На чому заснований проект - на секрети і тенденції, які будь-який поважаючий себе професіонал відстежує щодня, піддає їх системному аналізу, на основі чого і формуються стратегії - вектора, або якщо говорити простою мовою - напрямки руху по ЖИТТЮ. Саме всього цього ми готові навчати не лише учнів середніх шкіл, але і студентів перших-других курсів. Щоб вийшовши з інституту, вони не обмежували себе вузькими перспективами роботи: бути дипломованої офіціанткою, прибиральницею, нянею, секретаркою (або по-модньому «менеджером») для дівчат та дипломованим таксистом, різноробочим на будівництві або сантехніком для хлопців. Якщо цікаво, зайдіть і подивіться, яка перспектива чекає на вас або ваших дітей через 5 років на сайті фарпост в розділі «резюме». Чесно - мені страшно, коли приходить усвідомлення, що ринок праці населяють сьогодні 60% представників офісного планктону, 30% середнячка, 9% амбітних кадрів, які хочуть миттєво «з грязі в князі» потрапити, не маючи досвіду і навичок, в начальство. Щоб керувати ні на що не придатним «офісним планктоном». Залишається лише 1% працездатних хлопців і дівчат, які завтра стануть успішними людьми, які ставлять нові тренди в суспільстві та економіці. Бізнесмени, які по-справжньому зіткнулися з ринком праці нашого міста, зрозуміють, про що тут йдеться. І це, на жаль, досить небезпечна тенденція, яка може призвести до дуже серйозного економічного спаду, оскільки дуже скоро бізнесу набридне годувати дармоїдів. Це більше, напевно, має стати сигналом для регіональних і місцевих органів влади, які, поки не стало пізно, можуть змінити ситуацію на ринку праці кардинальним чином. Знання нового - джерело ефективності в майбутньому! І ще у висновку хотілося б звернутися до тих, від кого дуже часто залежить вибір дитини. Дорогі батьки, будь ласка, зрозумійте, що позбавляючи дитину цього вибору, ви позбавляєте його самостійності і берете на себе тягар відповідальності, той який в різних релігіях відомий по різному: карма, гріх, рок. Але суть його залишається одна - порушення закону свободи вибору! Задайте собі питання, яким ви хочете бачити свою дитину? Загубленими в комп'ютерних іграх і створеної для їх деградації віртуальної реальності, в культурі аніме, де не зрозуміти де хлопчик, а де дівчинка або дитиною з «блиском в очах»? Повірте, у самих сльози вибиває, коли вчорашні згаслі очі «блиском засмагають», а адже це раз і назавжди. Бачимо ми це чи не кожен місяць. Ви батько - Вам вирішувати! В одному з інтерв'ю ми запишемо те, чому так відбувається і як це змінювати. Підписуйтесь на розсилку і слідкуйте за новинами на нашому сайті. Для всіх, хто зацікавився тим, як придбати ефективність в житті і знайти бачення, що дозволяє бути завжди на гребені хвилі будь-яких криз, змін і модернізацій, двері РОСПРОРЫВа завжди відкриті. І поки не забули, всіх зацікавлених, ми чекаємо на наших вебінарах, про дати проведення яких ми також повідомимо через нашу розсилку. Дзвоніть прямо зараз за телефонами: 8914739 8837 - Ігор, Генеральний директор РОСПРОРЫВ 8908992 6163 - Олена, координатор проекту «Професія». 8914651 0114 - Марина, координатор проекту «Математика без кордонів» Заходьте на сайт і реєструйтеся в загальну розсилку РОСПРОРЫВ WWW.rosproriv.ru - Інформаційна ПЛАТФОРМА РОСПРОРЫВ: А також пишіть на електронку: Rosproriv@yandex.ru Одним словом, Приєднуйтесь! Далі буде!