Депутатское opini'on sobre el USO en la zona Litoral

En la zona Litoral contin'ua la ocina de ex'amenes campa~na de 2013. Este a~no el EXAMEN de la provincia se reparten m'as de 11 mil localidades costeras de los graduados. el 6 de junio de alumnos esperan de la prueba de f'isica y lenguas extranjeras. En este mismo d'ia 11-тиклассники podr'an conocer sus resultados del EXAMEN de la primera asignatura obligatoria - ruso. Y ya hoy el presidente de la federaci'on de rusia, Vladimir Putin, tiene previsto celebrar una reuni'on en la que se exponen los primeros resultados de la entrega del EXAMEN. Los diputados de la Asamblea Legislativa del borde expresaron diversas opiniones y propuestas dirigidas a la mejora del sistema educativo actual. Pablo Serebryakov, el vicepresidente de la comisi'on de pol'itica social y de la protecci'on de los derechos de los ciudadanos: - Como padre de familia estoy totalmente en contra de EXAMEN en la forma actual, porque este sistema pone la cruz en el aprendizaje y la evaluaci'on actual de los conocimientos del ni~no. Puede 10 a~nos de aprender de los cinco, y en el EXAMEN de переволноваться y escribir mal. Y todo por Ahora el EXAMEN es мегастресс para el estudiante y de toda la familia, con казарменными m'etodos de realizaci'on. Y es, de hecho, la evaluaci'on de toda la vida anterior del ni~no. No es demasiado caro para un examen? El segundo signo: escribiendo el EXAMEN, el estudiante de darse cuenta de sus resultados en un plazo de dos a tres semanas. La incertidumbre y tambi'en el estr'es. Entiendo que el sistema anterior con la entrega de un examen de primero de sus maestros en la escuela, y luego экзаменаторам en las universidades tiene sus inconvenientes y en la realidad actual ya no funcionaba. Por lo tanto, no necesitamos de «reinventar la rueda», es necesario tomar las mejores muestras e implementarlos. Constantino Межонов, el presidente de la comisi'on de reglamento, miembro de la 'etica y de la organizaci'on del trabajo DE la PC: - En mi opini'on, el EXAMEN de cosa 'util, pero antes de que la mente y hasta el final no empobrecida. Comienzan a ser los indicadores de rendimiento, como se ve en el nivel de ciudad, regi'on, pa'is Cargando нервозная la situaci'on. Adem'as, no se puede excluir el factor humano. Este a~no de nuevo han comenzado a hablar de esc'andalos relacionados con вбросом respuestas en Internet. Es decir, alguien ya est'a tratando de hacer en este negocio. Gennady Лазарев, vicepresidente del comit'e de presupuesto y finanzas de la pol'itica fiscal y los recursos financieros, el rector de la VGUES: - Expertos en educaci'on se~nalan que estamos en VGUES seguimos de la misma opini'on, que la principal ventaja del EXAMEN es la igualaci'on de oportunidades de todos los estudiantes a matricularse en la universidad, independientemente del lugar de residencia. Gracias a esto, los alumnos de remanso, donde la calidad de la educaci'on tradicionalmente peor que en las grandes ciudades, no temer a la discriminaci'on. Adem'as, muchos de los aspirantes territorial enlazados. Y el EXAMEN les da la oportunidad a distancia actuar de inmediato en cinco instituciones, cada una de tres maneras, no consumi'endose en el camino y se debat'ia entre la entrega de los exmenes de diferentes universidades. En nuestra opini'on, se debe reducir el n'umero de posibles universidades, pero de momento, son las reglas de admisi'on. Ventaja indiscutible es el EXAMEN de la validez de las estimaciones en cualquier lugar y en cualquier instituci'on de educaci'on superior de Rusia. La posibilidad de ir a la universidad, casi sin salir de casa es un plus. Adem'as, el propio sistema de ingreso a la universidad hoy en d'ia es m'as objetiva y excluye la posibilidad de corrupci'on. En este momento, casi todas las universidades del pa'is reciben los datos de los resultados del EXAMEN directamente desde la base federal de datos. Por el camino de EXAMEN han ido muchos pa'ises en el mundo y el 'exito de su pr'actica. Me parece que se debe trabajar sobre la mejora de КИМов (medici'on de los materiales), especialmente en humanidades especialidad. Muchas de las preguntas de estas pruebas son de un car'acter que, en cierta medida, se refleja en la objetividad de la evaluaci'on. Sin embargo, el EXAMEN, en muchos casos, no es tanto una prueba de conocimiento, cu'anto tecnolog'ia que permite que el proceso de eliminaci'on de elegir la respuesta correcta y por lo tanto se convierte en la comprobaci'on de pensamiento l'ogico de postgrado, y, en 'ultima instancia, su erudici'on Fuente: Egor Ivanov