Как выбрать детскую зимнюю шапку
Наших деток не пугают холода и морозы. Они от души радуются зиме и новогодним каникулам. Однако родители заботятся о своих малышах и для зимней поры стараются приобрести для них комфортные, теплые и красивые шапки. Вы можете узнать всё о детской моде и выбрать действительно модную шапочку и колпаки из войлока для бани и сауны в магазине https://znatny-banshik.ru/collection/shapki-i-kolpaki.
Таким образом, дети меньше болеют, а их ушки оказываются под надежной защитой. Специалисты дают свои советы по выбору шапки для ребенка:
1. Детской шапке полагается быть удобной, плотно сидеть на голове, не сдвигаться в разные стороны и просто надеваться;
2. Многим родителям нравятся шапки из пуха, так как пух и перо являются надежными защитниками от жгучих морозов и сильного ветра. Недостатком таких изделий считается сложный уход, поскольку удалить с пуха различные органические загрязнения практически невозможно. Кроме того, пух может спровоцировать аллергию у малыша. Пушинки и перышки имеют свойство протыкать ткань шапки и колоть нежную детскую кожу;
3. Предпочтение следует отдавать плотной, комфортной и легкой шапочки, выполненной из меха. Мех может быть не только натуральным, но и искусственным. Мех может играть роль верха шапочки или использоваться в качестве подкладки;
4. Желательно наличие у изделия утягивающей резинки, помогающей плотнее обхватывать личико крохи и защищать таким способом его лоб и шею. Чтобы не травмировать кожу малыша, выбирается достаточно широкая резинка;
5. Непоседам адресованы модели, снабженные не развязывающимися завязками, а удобной и надежной регулируемой застежкой;
6. Верху детского головного убора полагается быть не продуваемым и не промокаемым;
7. В качестве подкладки лучше выбирать хлопок, а не колючую шерсть, раздражающую нежную кожу;
8. Сегодня в тренде шапки-шлемы, позволяющие обойтись без шарфа. Некоторые модели имеют дополнительное утепление на ушках;
9. Малышам очень нравятся головные уборы со звериными мордочками, забавными ушками, смешными помпонами.
